Vi præsenterer Guideline for Teaching Blockchain, en forskningsbaseret guide, der er designet til at revolutionere blockchain-undervisningen i landbrugs- og fødevaresektoren. Guiden er finansieret af Erasmus+ og indeholder praktiske anbefalinger og pædagogiske strategier til at forbedre dine undervisningsmetoder og sikre, at de studerende forstår kompleksiteten i blockchain-teknologien.
Undervisningsmetoder
Guiden udforsker forskellige undervisningsmetoder, herunder traditionelle didaktiske tilgange og innovative interaktive sessioner. Den understreger vigtigheden af at tilpasse strategier til forskellige læringsstile for at sikre, at alle studerende effektivt kan forstå blockchain-koncepter.
Vigtige pædagogiske strategier
De vigtigste pædagogiske strategier omfatter Backwards Design, hvor underviserne starter med at definere læringsmål og derefter vælger aktive læringsmetoder, der er tilpasset disse mål. Det sikrer, at hver opgave og hver del af undervisningen tjener et formål og er i overensstemmelse med kursets overordnede mål.
Typer af forelæsninger
Guiden går også i dybden med forskellige typer forelæsninger, f.eks. blandede kurser, der kombinerer ansigt-til-ansigt- og online-indhold. Denne fleksible tilgang imødekommer forskellige læringsbehov og kan føre til lavere frafald sammenlignet med rene online- eller fysiske kurser.
Aktive læringsmetoder
Aktive læringsmetoder fremhæves, f.eks. Whimbey-Lochhead Pair Method, som forbedrer problemløsningsfærdighederne ved at få de studerende til at sætte ord på deres tankeprocesser. Feedback-forelæsningen involverer peer-to-peer-undervisning og gruppeaktiviteter midt i forelæsningen, hvilket fremmer et samarbejdsorienteret klassemiljø og motiverer de studerende til at forberede sig til hver time.
Praktiske værktøjer
Ud over forelæsninger indeholder guiden praktiske værktøjer som konceptkort, der hjælper eleverne med visuelt at organisere og fastholde information. Teknikker som Blooms taksonomi bruges til at planlægge og levere passende undervisning, designe valide evalueringsopgaver og sikre overensstemmelse med læringsmålene.
Metoder til kollaborativ læring
Guiden udforsker yderligere teambaseret læring, peer-ledet teamlæring og problembaseret læring. Disse metoder tilskynder til samarbejde, kritisk tænkning og problemløsning i den virkelige verden, hvilket gør læringen mere engagerende og effektiv.
